Dette var ikke et vanlig museumsbesøk – elevene var der som journalister på oppdrag!

Som en del av undervisningen fikk de i oppgave å undersøke og dekke utstillingen gjennom egne artikler og reportasjer i multimodale medieproduksjoner. Oppdraget krever at de stiller spørsmål, tar bilder, gjør egne observasjoner for selv å kunne formidle innhold med både faglig innsikt og kreativitet.

Utstillingen – som inneholder over 200 kunstverk av 60 kunstnere – ga elevene mye å reflektere over.

Oppdraget som journalister gir elevene en praktisk inngang til mediefaglig arbeid, samtidig som det styrket elevenes forståelse for hvordan kunst kan formidles gjennom journalistikk.